アクティブラーニングの実践-学びの共同体を体験する-

この記事は、茨城新聞による情報を基にしています。牛久市は2010年から県内で唯一、すべての小中学校で学びの共同体を取り入れています。学びの共同体は学習院大学の佐藤学教授が提唱する学習形態で、アクティブラーニングの先駆けと […]

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小学校における家庭科のアクティブラーニングの事例

購買に関するアクティブラーニングの事例   小学校の家庭科では、第5学年で扱う「買い物の仕方を考えよう」という単元があります。この単元では、目的に応じて品物を適切に選び、購入できるよう、どのような観点で品物を見て、選べば […]

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理科のアクティブラーニングの事例まとめ

本メディアに掲載した理科のアクティブラーニングの事例のまとめです。 小学校におけるictを活用した理科の授業の事例(星空の発表会) 小学校における理科の「星空の交流会」に関するアクティブラーニングの記事です。 【文部科学 […]

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数学科のアクティブラーニングの事例まとめ

本メディアに掲載した数学科のアクティブラーニングの事例のまとめです。 中学校におけるictを活用した数学科のアクティブラーニングの事例 ictを活用した数学科のアクティブラーニングの記事です。 【文部科学省が必修化決定? […]

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社会科のアクティブラーニングの事例まとめ

本メディアに掲載した社会科におけるアクティブラーニングの事例のまとめです。 小学校におけるictを活用したアクティブラーニングの社会科の授業の事例(新聞作り) 小学校における「新聞作り」に関する社会科のアクティブラーニン […]

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国語科のアクティブラーニングの事例まとめ

本メディアに掲載した国語科におけるアクティブラーニングの記事の事例のまとめです。 小学校におけるictを活用した国語科の授業の事例(本の紹介) 小学校における「本の紹介」に関する国語科のアクティブラーニングのアクティブラ […]

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小学校におけるictを活用したアクティブラーニングの社会科の授業の事例(新聞作り)

我々は情報の波の中に生きています。数多くの情報の中から取捨選択して、良質な情報を入手しなければいけません。そのために必要なこととは何でしょうか?その最大の方法は、「情報の発信者」になることです。情報を実際に流す側に立つこ […]

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優れた算数のアクティブラーニングの事例-筑波大学附属小学校・中田寿幸先生の実践-

日本各地で、優れたアクティブラーニングの実践に取組まれている先生はいらっしゃいます。今回の記事では、筑波大学付属小学校の中田寿幸先生の実践について見ていきたいと思います。中田寿幸先生は小学校の算数の教師で、優れたアクティ […]

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優れた算数のアクティブラーニングの事例-筑波大学付属小学校・盛山隆雄先生の実践-

日本各地で優れたアクティブラーニングの実践を行っている先生方が大勢いらっしゃいます。今回の記事では、その好例として、筑波大学付属小学校の盛山隆雄先生の算数の実践について取り上げたいと思います。盛山隆雄先生は「対話」を基調 […]

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小学校におけるアクティブラーニングの事例のまとめ

本メディアに掲載した小学校におけるアクティブラーニングの事例をまとめました。 小学校における社会科のアクティブラーニングの事例(好きな歴史上の人物) 小学校の社会科における「好きな歴史上の人物」に関するアクティブラーニン […]

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